Barns begavelse: identifikasjon, utvikling

barnehage begavelse kan manifestere seg i ulike aktiviteter. Så, et barn kan vise begavelse isport, musikk, kunst, danser, kan vise lederskapskvaliteter (kommunikativt talent), intellektuelle ferdigheter, etc. I noen tilfeller manifesterer barnets begavelse seg på flere områder samtidig.

Det er to grunnleggende og samtidig helt motsatte synspunkter på begavet av barn. Ifølge en visning, hvert barnkan være begavet hvis å skape gunstige forhold for utvikling av begavelse. Etter det andre synspunktet er begavelse en innfødt kvalitet, og det er praktisk talt umulig å utvikle det: det er heller ikke, eller det er det ikke.

Identifikasjon av begavelse - Oppgave av foreldre, og deretter lærere av barnhage eller skole. Tross alt kan manifestasjoner av begavelse falme over tid, dersom barnets evne ikke er riktig utviklet. Det er spesielle tester for å identifisere barns begavelse - slike tester brukes vanligvis av psykologer. Hjemme er det mulig å avsløre et barns begavelse på en rekke måter.

For eksempel, For begavede barn er preget av et høyt nysgjerrighet, de lærer seg aktivt verden rundt dem, negativtreagere på forsøk på å begrense deres forskningsaktiviteter. Barns begavelse manifesterer seg også i barnets evne til å konsentrere seg i lang tid i en bestemt sak, da det er kjent at de fleste barn er svært uklare.

Begavede barn har et stort ordforrådDe er glade for å lese forskjelligeleksika. Gifted barn i forhold til sine jevnaldrende kan bli mer utviklet intellektuelt, fysisk eller følelsesmessig. Ofte forhindrer et barns begavelse seg i å bli venner med andre barn i hans alder, og så kan han "dra på" til voksne eller eldre barn.

Giftede barn kan manifestere seg i en svært tidlig alder, og mye senere, når barnet allerede er på skolen. Samtidig, hvis barnets begavelse manifesterer seg tidlig, blir det ikke alltid bevart i fremtiden: ofte blir unge nekker "nivellert" og blir eldre, slutter å skille seg fra sine jevnaldrende.

Å forsøke å identifisere og utvikle barns begavelse, det bør huskes at skjebnen til en «enestående person» ikke vil være lik alle. Et begavet barn kan lide av forsøk på å "level" det med resten eller omvendt, fra forsøk på noen måte for å utvikle sine evner.

Gifted Children kan, som allerede angitt ovenfor, og ikkeå ta form med alder i visse prestasjoner i dette eller det aktuelle aktivitetsområdet. Derfor er ofte foreldre bekymret for spørsmålet: er det verdt å utvikle et barns begavelse? Skal vi fokusere på en bestemt evne, eller bør vi dekke så bredt en rekke aktiviteter som mulig?

Svært ofte i "jakten" av en evne, kan foreldrene overse andre, også verdige barnets evne. I dette tilfellet Utviklingen kan være ensidig, dårligere. Samtidig kan et konstant tilbud til barnet av nye og nye typer aktiviteter gjøre ham veldig sliten.

Mens barnet fortsatt er lite, faller beslutningen om å utvikle sin begavelse i et bestemt område helt på foreldrenes skuldre. Ikke prøv å utvikle i barnet denne eller den evnen, det er bedre å forsiktig lede barnet og hjelpe ham til å velge hva han ønsker å gjøre.