Hva kan ikke sies om barn?

I de gamle edle familier ble barn tatt opp iavstand fra foreldre. Mat til barns sinn ble mottatt fra lærere og veiledere, i samtaler med barn, foreldre ikke vedrørte de viktige for familien eller samfunnet, de kunne til og med bytte til et fremmed språk under en samtale. Alt dette ble gjort i navnet på den stille barndommen av unge avkom.

Nå en slik foreldrepolitikk i forhold tilsamtaler i nærvær av barn er neppe gjennomførbare. Til barnets tjenester er det alltid tv, hvor det til og med om morgenen er blodige militante "vri", diskutere politikk og forholdet mellom kjønnene. Opplys barnet vil alltid hjelpe "street". Derfor ville det være naivt å tro at et barn bare vet hva foreldrene forteller ham.

aldri Ikke argumenter med barnet om metodene for oppdragelsen. Du kan alltid utsette forholdet til det øyeblikket barnet sover eller går bort. Barnet må se sammenheng med foreldrenes syn på oppdragelse.

Det er helt uakseptabelt for foreldrene å snakke ulikt av hverandre når et barn er. Hvis moren fortsetter å gjenta barnet som farendårlig og pappa - tvert imot, mister barnet helt respekt for begge foreldrene. I tillegg, ikke glem, barnet kopierer foreldremodellen for å bygge familieforhold. Det er stor sannsynlighet for at når et barn vokser opp og skaper sin familie, vil han oppføre seg akkurat som deg.

Diskuter i nærvær av barnet andre medlemmer av familien, naboer, kolleger? Spørsmålet er ikke lett. Noen foreldre tillater seg å være uhøflig nok til å snakke med andre mennesker når et barn ubevisst. De tenker bare at barnet fortsatt er lite og fortsatt ikke forstår noe. Men så er det smertelig pinlig når et favoritt barn besøker tante sier: "Tante, og min mor sa ...".

Snakker om handlinger eller oppførsel av andremed barnet er det mulig med en eneste formål - å fortelle om det som en læreriktig historie. Hvis en av vennene dine har handlet dårlig, bør du sammen med barnet vurdere denne handlingen, forklare for smulen at slik atferd er truet. Lov på barn av noen du kjenner som har begått noen verdige gjerninger.

Det er umulig å snakke i et barns tale fra stillingen "rundt er dårlig, noen er gode." Denne installasjonen kompliserer kun barnets kommunikasjon med jevnaldrende, lærere.

Hva med diskusjonen av lærere eller lærere? Først av alt, husk det fra din vurderingbarnets holdning til læreren avhenger. Grovt om læreren undergraver du sin myndighet i barnets øyne. Spesielt forsiktig bør du oppføre deg når barnet selv klager til deg om læreren sin. Har disse klagene begrunnelse? Eller barnet kommer bare inn i en stilling: "Jeg er så bra, men alle fornærmer meg"? Det er viktig å fastslå om barnet dramatiserer situasjonen for mye, i håp om å rettferdiggjøre hans feil på denne måten. Det er best å ikke skynde til ekstremer, men prøv å diskutere barnets klage med andre foreldre.

Er det mulig å snakke om politikk med barn? Generelt er det politiske temaet svært komplekst forbarns oppfatning. Og tross alt fra en TV-skjerm kan barna bokstavelig talt se på timer hvordan de høytstående statlige tjenestemenn uttrykker hverandre langt fra komplimenter. Det er best å lære eldre barn å alltid analysere mottatt informasjon (og dette gjelder ikke bare politikk) og trekker konklusjoner alene.