Neurose av æreslæreren

Honours, selvfølgelig, er ikke født, menbli dem ganske tidlig. Dersom barnet "av natur" rolig, avbalansert, hver bringe begynt virksomheten til slutt, i stand til å overholde reglene, deretter sine sjanser til å bli en utmerket student høy. Kombinasjonen av temperament, oppdragelse, miljøforhold og gjøre barnet til en utmerket student.

Hvordan manifesterer neurosen av en æreselever?

Begrepet "neurose" ble introdusert så tidlig som 1776årsleder Galen. Dette begrepet, på gresk, "nervesykdom". Det er, per definisjon, årsaken til neurose ligger i det psykologiske, og ikke i en persons fysiologiske tilstand.

Spesialister identifiserer tre grunnleggende "klassiske" former for nevroser:

• nevrasteni


• obsessiv-kompulsiv lidelse


• hysterisk neurose

Hver av disse former for neurose er en sykdom. Så det har sine egne årsaker og symptomer. Med nevastheni er de viktigste symptomene klager av økt tretthet, redusert faglig ytelse og produktivitet i andre tilfeller, manglende evne til å konsentrere seg, fysisk svakhet og utmattelse selv etter minimal innsats, manglende evne til å slappe av. Ofte er neurastheni ledsaget av hodepine, opprørt mage, svimmelhet.

nevrasteni kan forekomme på bakken i lang tidstress, langvarig søvnmangel, mentalt og fysisk overarbeid. Er det ikke sant at de fleste elevene må oppleve disse faktorene? Æreslæreren "virker" ikke for seg selv, "han" virker "for andre. Det er viktig for ham at han blir fortalt av sin far og mor, hvilken klasse læreren skal sette i skolen, og om han vil bli satt som et eksempel for andre barn. Derfor - den konstante spenningen, spenningen, ønsket om å gjøre alt selv på bekostning av ekstra belastninger og mangel på søvn.

Statusen til en "æres elev" - Det er nesten alltid visse begrensninger. Men hvis slike restriksjoner, selv om frivillig, veldig mye, før eller senere et barn er brygget intern konflikt: bevisst installasjon "må" komme til tak med, ofte ubevisst, "jeg vil". Dette er ett skritt mot utviklingen av en neurose hos en utmerket student.

Sykdom utvikler seg aldri i et "tomt sted"- dens utvikling foregår alltid av "forløpere", dvs. faktorer som allerede har svekket kroppens forsvar og "forberedt bakken" for denne sykdommen. Så, med brudd på surhet i mage, gastritt, øker sannsynligheten for å få mavesår betydelig.

Neurose oppstår heller ikke "ut av ingenting". Spesialister skiller selv prednevrozny karakter, som dannes av en mer eller mindre komplett kombinasjon av de følgende egenskaper:

• mistenksomhet, tålmodighet, usikkerhet, mistillid;


• overdreven avhengighet av betydelige personer, skiftende til dem alle ansvar for deres liv og gjerninger;


• angst, disposisjon til gjenforsikring;


• økt antydelighet;


• motvilje, en tilstand av konstant forventning om hån, angrep;


• tilbøyelighet til lenge og hardt "oppleve" sine egne feil og generelt alle hendelsene i deres liv og familieliv.

De fleste av disse egenskapene er iboende i begge delerganger gode studenter. Det er selvsikkerhet at ofte gjør en æres elev gjøre alt så godt som mulig og fortjener ros og godkjenning av voksne. En utmerket person er redd for å få en "deuce", noe som betyr at han vil bli re-forsikret ti ganger. Å motta selv de "fire", for ikke å nevne trippel eller deuce, slått ut en utmerket mann fra ruten.

Men da, hva, noen honnørelever er dømt til en neurose? Selvfølgelig ikke! Foreldre til barnepiken skal være spesielt forsiktig med å overvåke sitt arbeid i skole og hjemme. Gjør barnet virkelig noe som han ønsker, eller prøver han bare for foreldrenes og lærernes skyld? Hvis et barn har vold over seg selv, kan han ikke "lovlig" fjerne "ekstra belastning" fra seg selv. Deretter finner kroppen seg en vei ut - en neurose.

Kan neurosen til en æreslærer passere seg selv? Noen ganger er det nok å finne og eliminere årsaken,som forårsaket "lanseringen" av en neurose, da symptomene på sykdommen forsvinner. Men dette betyr ikke alltid at sykdommen forsvinner. Kun en kvalifisert spesialist kan korrekt identifisere årsakene til nevroser og foreskrive behandling.