Enlige barn på datamaskinen: det er bra eller dårlig
Unge foreldre, som nå er 30-35 år, ble født i en tid med datamaskiner, og alle stadier av utviklingen av dataspill samfunnet passerte, om enn veldig raskt, men i etapper.
Stien fra den mest primitive hjemmelagde spillingenordninger eller merket set-top-bokser som "Dandy" til moderne 3D-leketøy i denne generasjonen gigabyte skjell oktyabryatskim drev med entusiasme, men for å forstå hva som skjedde ikke hatt ennå. Men deres barn født i det tredje årtusen, ble spillere allerede i mors liv, med glede og gru oppfatte alle omskiftninger i spillsituasjoner der de var avanserte og urimelige foreldre.
Små datamusier går frafullføre misforståelse til fullstendig oppløsning og komfortabel eksistens i den virtuelle verden veldig raskt: i dag vet han ennå ikke hvordan han skal slå på spillet han trenger, i morgen gir han deg allerede hundre poeng fremsyn i navigasjonen, og han finner alt han trenger på nettverket selv. Og noen ganger er det bedre enn deg.
Fra hvilken retning de vil bli dannetbarnets forhold med den enorme informasjonen og først og fremst spillplassen, avhenger av om han i de første trinnene i sin utvikling kan vurdere ikke bare et spill, men også en pedagogisk, viktig for ham personlig, komponent i datamaskinverdenen. Tydeligvis kan dette ikke gjøres uten hjelp av voksne.
Ved århundreskiftet ble datamaskinen like kjentkjæledyr fra husholdningsapparater familien, for eksempel et kjøleskap, TV eller en matprosessor. Nyttig som et middel til å gjenopprette tapte live kommunikasjon, er nødvendig for arbeid og avslapning. Voksne bruker timer med musen på bordet, popper på tastaturet og samtidig følelsesmessig reagerer på endringen av skjermbilder.
Å gjette hva barnets reaksjon på dettejern leketøy er enkelt: "Jeg vil også!" Hvis du la merke til, er det første som et barn lærer i det omgivende teknogene miljøet fjernkontrollen. Morsom, morsom, bilder og stemmer endres, og foreldrene husker endelig din eksistens.
Ved å hoppe over mikrobølgeovnens berøringspaneler ellervaskemaskin, vil vi stoppe i hovedmålet - ditt, som ennå urimelige barn, har lagt merke til den rare kjærligheten til pappa og mamma til den mindre skjermen, og det er mer. Fra dette øyeblikket må du ta en aktiv rolle i barnets dataliv.
Feil som ikke er verdt å lage
La oss vurdere noen typiske feil gjort av foreldre som organiserer dataspillpraksis for sine barn.
1. Etter alle anbefalinger fra psykologer og lærere, installerte du et "godt" spill for barnet ditt på datamaskinen og gikk for å gjøre sine viktige ting. En liten spiller som allerede er på første nivå hviler på uovervinnelige vanskeligheter og ber om hjelp. Reaksjonen "forstå deg selv" er den første brutto feilen til foreldrene. Vis ham algoritmen for å passere spillet, sitt ved siden av ham til han blir komfortabel med ledelsen og reglene. Først da kan du la det være alene med et dataspill med en klar samvittighet.
2. Barnet har nådd enestående suksess i passasjen og ber deg om å dele denne glede med ham. Kast boken, flytt bort fra komfyren, gå av sofaen, kom og så oppriktig som mulig delta i triumfen. I det øyeblikket blir barns karakter og selvtillit dannet, og foreldrenes bekymrede oppmerksomhet forsterker bare denne prosessen.
3. Barnet henger ved datamaskinen og reagerer ikke i det hele tatt på ytre stimuli. Nå prøver du allerede å distrahere ham fra skjermen på skjermen, ring for mat, foreslå å gå, overtale deg til å sovne. En annen feil - spilløkten må være fastsatt på forhånd, i tillegg, i en ganske tøff form. Sanksjoner kan velge selv, men et enkelt barn på datamaskinen bør ikke forbli så mer enn det er i stand til å motstå hans kropp.
4. Invitasjon til spillet. Barn liker ikke ensomhet, selv i virtuelt rom. I enhver spillaktivitet trenger de enten rivaler eller medskyldige. I hjemmedatamaskin spill, er disse roller forberedt for foreldre. Mange onlinespill gir et par deltakelse, så gi barnet gleden og lek med ham i fotball eller jage på skrivemaskiner. Forresten, dette er den beste måten å spore barns mentale reaksjoner på, som vi skrev om i artikkelen, en barns vurdering av et dataspill.
Dette er bare en liten del av stereotypenpedagogiske punkteringer i den vanlige situasjonen for vår tid, "barn i en datamaskinbur", men disse er de hyppigste, så vi oppfordrer deg til å være spesielt oppmerksomme på dem. Det er klart at førskolebarnet som har dødd ned på datamaskinen, er en stor følelsesmessig lettelse for foreldre, men en slik ensomhet kan manifestere seg i de mest uventede formene, som vi vil prøve å fortelle i vår seksjon.
Forfatter: Katerina Sergeenko
