Forsinket taleutvikling hos barn

Tale terapeuter skremmer foreldrene med diagnosen "ZRR (forsinket taleutvikling)", som foreldre til barn - babayka. Hva er forsinkelsen i taleutvikling hos barn? Hva er tegn på denne diagnosen? Hva skal jeg gjøre hvis talepersonen brakte ut forkortelsen til ZRD med en rystende hånd i barnets journaler?

Utviklingen av barnets tale begynner ikke i det øyeblikket,når han uttaler de første ordene, og mye tidligere, bokstavelig talt fra fødselen, når han begynner å uttale de første lydene. De er grunnlaget for fremtidig sammenhengende tale. Taleutviklingen er avhengig av mange faktorer og er individuell for hvert barn, men det er visse normer for taleutvikling for hver alder. Et betydelig forsinkelse fra disse normer (2 måneder eller mer) regnes som en forsinkelse i taleutvikling.

Normer for barnetaleutvikling

alder	Taleutviklingsstandarder
2 måneder	Separate lyder, spontane vokaliseringer rettet mot mor og noen ganger - andre voksne
3 måneder	Stretching av vokaler, walking, "cooing", reaksjon på behandling
4 måneder	Utveksten vokser til roulader (en vokal strømmer inn i en annen), reaksjonen på endringen i intonasjon
5 måneder	Melodisk gange, sporadisk babble, noen konsonantlyder blir lagt til (p, b, m), de første kombinasjonene av stavelser
6 måneder	Forbedre sporadisk babbling, sammensmelting av konsonanter med vokaler, forsøk på å etterligne hørlige lyder
7 måneder	Lisp, forstå betydningen av ord
8 måneder	Lisp som kommunikasjon, etterligning av lyder uttalt av voksne, uten å forstå meningen
9 måneder	Komplikasjon av babbling, lyd serenades, uttale av de første lysordene
10 måneder	Forstå flere og flere ord, etterligne vokalens tale, uttrykket i nye stavelser og enkle ord
11 måneder	Spille av lyd etter eget skjønn, og øke antall lysord
12 måneder	Enkel i etterligning av nye ord hørt, om lag 10 lette ord i aktiva, forståelse av mer enn 20 ord
2. år av livet	Autonome aktive tale (bruk av amorfeRot-ord); på 1,5 år - bruk av ett ord for en rekke emner); om 2 år - sammenhengen mellom kjente ord med bilder; ved det tredje året - forsøk på å bytte ord; forståelse og utførelse av de enkleste kommandoene
3. år av livet	Stemmenes sammenhengende karakter, utseende og gradvis komplikasjon av setninger, de første spørsmålene, endringen av intonasjon, den raske økningen i vokabular, orddannelse
4. år av livet	Utseendet i talen av setninger som består avemne, predikat og komplement den riktige uttalen av de fleste lydene; evnen til å svare på enkle spørsmål bruken av setninger som består av mer enn fire ord

Forsinkelsen av taleutvikling hos barn eret alvorlig problem, fordi alle de mentale prosessene til en person er nært forbundet. Utviklingen av tale har en betydelig innflytelse på utviklingen av kognitive prosesser (tenkning, oppmerksomhet, minne, fantasi), generell psykologisk utvikling og dannelsen av interpersonell samspill. Hvis barnets taleutvikling er vesentlig forskjellig fra de normer som er definert for hans alder, må du kontakte en taleperson og / eller en psykolog. Jo tidligere du identifiserer problemet, desto lettere blir det å fikse det.

Hvorfor er det en forsinkelse i taleutvikling hos barn? Det kan være flere grunner, og noen ganger virker de i et kompleks. De vanligste årsakene er:

uncalled for tale: hvis du ikke snakker med et barn eller snakker for mye, ikke gir ham "kile", hvis du antar alle hans ønsker, trenger barnet ikke et verbalt uttrykk for følelser og krav;
genetisk betinget redusert utvikling av nerveceller ansvarlig for tale;
skader og sykdommer i smittsomme hjernen, overført i løpet av perioden med intrauterin utvikling, under arbeidskraft og i løpet av det første år av livet;
Høringsproblemer: Barnet lærer å snakke, reproduserer vokalens tale; Hvis han ikke kan høre dem normalt, vil han ikke kunne gjengi sin tale.

Hva å gjøre hvis barnet har en taleforsinkelseutvikling? Vanligvis anbefales det å gi det til en tale terapi hage eller en tale terapi gruppe i en vanlig barnehage. Det kan virkelig hjelpe til en viss grad, men Uten din deltakelse vil all innsats fra spesialister komme til intet. Utviklingen av barnets tale er sterkt påvirket av familien, så når barnet ikke er i barnehagen, er du ansvarlig for sin taleutvikling.

Forsinkelsen i taleutvikling hos barn er ikke en dom. Hvis du utfører enkle anbefalinger, barnets tale vil begynne å utvikle seg i et normalt tempo.

Snakk korrekt: talen din er et eksempel på barnet, så det tar over alle dine grammatiske og talefeil.
Hvis barnet ditt har kommet ut av barndom, ikke lisp med ham, snakk tydelig og tydelig, ikke strekk ord, ta deg tid, men ikke treg tale.
Ikke avslå barnets spørsmål, men oppfordrer hans ønske om å spørre dem, hans nysgjerrighet og fantasi.
Mens du snakker med barnet, lytt nøye til hva han sier, ikke trykk og avbryt.
Hver dag, les til barnebøkene, la oss høre på oversikt over eventyr, sanger og dikt.
Spill med barnet hvis han ber om det, og oppfordrer spill og kommunikasjon med andre barn.
Spill med barnet i spill for utvikling av tale og fine motoriske ferdigheter (nivået på utvikling av fine motoriske ferdigheter er knyttet til nivået av utvikling av tale).

Forsinkelsen i taleutvikling hos barn er ikke en grunn til panikk. God samordnet innsats fra foreldre, taleperson og psykolog hjelper barnet å lære å snakke riktig og kompetent, det viktigste er ikke å håpe at problemet vil forsvinne av seg selv.